Buscan disminuir el problema a través de un centro de atención.
Cuautla.- “Más del 80 por ciento de estudiantes de diversos niveles presentan problemas de aprendizaje debido a la falta de comunicación con sus padres o, en su caso, cuando ésta se presenta, es de forma errónea, pues existe una incomprensión y falta de tolerancia para conocer las necesidades de los niños y adolescentes.”
En tal sentido se manifestó la psicóloga María del Rocío Pérez Cabañas, quien forma parte del grupo disciplinario del programa “Centro de Escucha”, a través del cual se pretende vincular a padres de familia y jóvenes en busca de una comprensión mutua que les permita desarrollar sus propias aptitudes en materia de aprendizaje.
“Aunque no todos tienen la misma capacidad de aprendizaje, sí es importante que se ofrezca a los jóvenes la oportunidad de que expresen sus necesidades e inquietudes, pues muchas de las veces eso es lo que causa que se presenten bajas sensibles en el aprovechamiento escolar.”
Señaló que “previamente, para llevar a cabo la instalación del ‘Centro de Escucha’, los integrantes del equipo de trabajo fueron capacitados en aspectos como lectura del lenguaje corporal, función de espejo”.
Asimismo, Pérez Cabañas indicó que “una de las circunstancias que generan este problema, es la falta de capacidad de los padres para transmitir a sus hijos sus emociones y la capacidad para hablar directamente sobre temas relevantes para ambos”.
