Critican padres de familia el paro de labores de maestros

La presidenta de la Asociación Estatal de Padres de Familia del Estado de Morelos (AEPAF) Adriana Espinosa Velasco, calificó como “lamentable” el paro de labores escalonado que realizaron los integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación sección 19 (SNTE), al considerar que de esta forma se afecta a los estudiantes que no tienen nada que ver en el conflicto que debería solucionar la propia organización sindical.

Este martes se suspendieron labores durante dos horas en la mayoría de las escuelas públicas de nivel básico, a convocatoria del propio sindicato, para protestar por la falta de pagos pendientes a trabajadores.

Al respecto, la representante de la AEPAF dijo que los padres de familia no fueron consultados.

Recalcó que “el hecho de que informen en algunos casos, no quiere decir que los apoyen o estén de acuerdo con lo que les digan los maestros, el que los entiendan no quiere decir que estén a favor de mermar el tiempo dedicado a los niños”, pues apuntó que los jefes de hogar no tuvieron más opciones que dejar a sus hijos en el horario habitual de clases.

Aseveró que esta actividad no significa ninguna afectación a las autoridades, sino a los propios estudiantes y sentenció que de esta manera, “no van a conseguir el apoyo de los padres de familia, porque lo que nos interesa a nosotros es que nuestros hijos tengan educación, habrá quienes están a favor de que se les pague a los maestros, todo lo que solicitan al gobierno, pero en lo que jamás se estará de acuerdo es en que se dañe a terceros inocentes que no tienen nada que ver en este asunto”.

Llamó a los maestros a no continuar, bajo ninguna causa, con acciones que impacten en las actividades académicas, al sostener que ni los padres ni los alumnos van a resolver este problema, que tendría que resolver su sindicato y el gobierno.

“Me parece que es el resultado de la falta de comunicación y acuerdos entre sindicato, Congreso y autoridades, es lamentable que se sobrepongan intereses de grupo o individuales por sobre el interés del bien común que es la educación de los niños, los padres de familia en general lo que desean es que haya armonía y paz en las escuelas y para lograrlo debe haber capacidad de negociación, anteponiendo el bienestar de los estudiantes y me parece que no ha sido así”, criticó Espinosa Velasco.

 

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