Para ofrecer al profesorado de nuevo ingreso, un espacio abierto de interlocución sobre la historia de la universidad, sus orígenes, su misión, visión y filosofía; en la Escuela de Estudios Superiores de Jojutla se realizaron las Segundas Jornadas de Inmersión Docente, actividad organizada por la Dirección de Desarrollo Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
En el auditorio de la Escuela de Estudios Superiores de Jojutla, a nombre de la directora Silvia Cartujano, el secretario académico de la misma institución Jorge Jaime Díaz Leal Espinoza dio la bienvenida a los participantes.
A través de un video, los docentes de nuevo ingreso que participaron en estas jornadas conocieron de manera sintética los orígenes e historia de la UAEM, su misión y la forma en que está configurado el modelo educativo. Además, funcionarios de la máxima casa de estudios hablaron en detalle de varias áreas y dependencias relacionadas con el trabajo frente a grupo, así como las cuestiones de capacitación y evaluación docente.
Alberto Gaytán Alegría, director de desarrollo institucional, hizo una breve introducción y reconoció el trabajo de los docentes universitarios, a quienes invitó a compartir sus experiencias y promover el intercambio de opiniones y proyectos en beneficio de la academia de la UAEM.
“Es un esfuerzo que hacemos y que se hizo desde el año pasado a petición de los directores. Poderles dar a los docentes herramientas y contenidos para que sepan todos los servicios y las actividades que realizamos en la dirección de desarrollo institucional y que pueda facilitarles su trabajo”, dijo.
Esta misma actividad que se realizó para académicos de la UAEM que desempeñan su labor en las unidades académicas de la región sur, se replicará el miércoles de la semana próxima en el auditorio de la Biblioteca Central en el Campus Chamilpa.
